Este projeto financiado pelo FAMI visa envolver toda a comunidade educativa na transformação da escola, assumindo a diversidade intercultural como fonte de aprendizagem e de desenvolvimento pessoal e coletivo. Ler mais...
A Escola Básica e Secundária Passos Manuel vai, de novo, participar neste projeto promovido pelo Instituto de Geografia e Ordenamento do Território da Universidade de Lisboa/IGOT-ULisboa, que já vai na sua 9ª edição.
Este projeto envolve escolas de todo o país, do continente às ilhas, e também já está a ser desenvolvido em escolas de outros países, como é o caso de Espanha, Brasil, Peru e Chile.
Este ano letivo participam duas turmas: 11ºC – Curso Científico- Humanístico de Línguas e Humanidades e 11ºF – Curso Profissional Técnico de Turismo.
No site – http://nospropomos2016.weebly.
Ver Regulamento e Folheto
O Clube de Ciência pretende ser um espaço aberto de liberdade e criatividade, promovendo o desenvolvimento de competências-chave, tais como pensamento crítico, resolução de problemas, resiliência e comunicação.
As competências-chave e os perfis educativos terão que ser reajuastados às profissões STEM ( Science, Technology, Engineering e Mathematics) do futuro.
A forma de funcionamento do clube prevê diferentes modalidades: laboratórios/oficinas em horário fixo e palestras/debates, roteiros/visitas de estudo e workshops em horários a agendar mediante inscrição.
Este projeto, que representa uma parceria entre 5 países (Portugal, Polónia, Bulgária, Chipre e Turquia), celebra uma amizade crescente e uma cooperação nascida de muitas horas de comunicação.
GENERATIONS, o acrónimo do projeto, que tem como prioridade o valor social e educativo da herança cultural, numa dimensão europeia, promove a criação de uma rede de cooperação entre jovens e seniores, que poderá ser uma mais-valia para ambas as gerações.
É nossa convicção que a aprendizagem mútua pode oferecer oportunidades de inclusão social e de desenvolvimento contínuo de pessoas de todas as idades com diferentes aptidões e competências.
Os projetos de dimensão social e humana, como este, implicam cidadania ativa, forte espírito de iniciativa, interação com a comunidade e adaptação ao contexto local.
A palavra UBUNTU é uma combinação de duas palavras: “Ntu” que significa “pessoa” e “Ubu” que significa “tornando-se” .
O método Ubuntu leva ao desenvolvimento central de cinco competências principais, básicas para o desenvolvimento humano: tornar-se uma pessoa. A primeira fase centra-se nas competências pessoais [ Autoconhecimento, Autoconfiança e Resiliência ], a segunda fase melhora as competências sociais e relacionais [ Empatia e Serviço ].
Este projeto financiado pelo FAMI (Fundo para o Asilo, a Migração e a Integração) visa envolver toda a comunidade educativa na transformação da escola, assumindo a diversidade intercultural como fonte de aprendizagem e de desenvolvimento pessoal e coletivo. Pode consultá-lo aqui.
O 1º número saiu no dia 9 de janeiro de 2019 (data do aniversário da Escola e do Agrupamento Passos Manuel).
Este Jornal pretende ser um veículo de divulgação do Projeto Educativo do Agrupamento e promover a elaboração de textos jornalísticos pelos alunos em contextos reais.
O Projeto BE/CRE envolve a dinamização das duas bibliotecas escolares do nosso Agrupamento: a Biblioteca Escolar Inês Cosme (na EBS Passos Manuel) e a Biblioteca Escolar Helena Vaz da Silva (na EB1 das Gaivotas).
As atividades desenvolvidas pelas duas professoras bibliotecárias visam o apoio às atividades curriculares dos alunos, a formação de leitores e produtores de conhecimento, a promoção da igualdade de oportunidades no acesso à informação, a promoção da criatividade e do espírito crítico e o desenvolvimento pessoal e autónomo.
Agrupamento de Escolas Passos Manuel / Código de Agrupamento 171943 © 2019
